Данный текст составлен моими коллегами и публикуется с их разрешения
Советы и рекомендации родителям и учащимся по выполнению домашнего задания по английскому языку:
1. При изучении новой темы необходимо выучить новые слова ( написание, перевод, транскрипцию). Ученик должен знать, как это слово пишется, как переводится и как его правильно произносить и читать. Для более качественного изучения необходимо взять чистый лист бумаги, написать на нём изучаемое слово, а вслух произнести его по-английски вместе с переводом. Прописать это слово несколько раз по памяти, сравнивая с первоначальным вариантом. Не забывайте, что слово нужно постоянно произносить вслух.
2. При изучении новой грамматической темы необходимо обдумать, в каких предложениях может встретиться эта конструкция, и составить несколько собственных предложений. Составленные предложения следует записать и свериться с образцом, правильно ли записана грамматическая конструкция.
3. При выполнении заданий по аудированию сначала необходимо просмотреть само упражнение в течение 2-3-х минут (рассмотреть картинки, прочитать высказывания или предложения, постараться их понять), затем включить аудиозапись. При прослушивании нужно следить за текстом упражнения в учебнике, делая какие-либо пометки и стараясь понять главную мысль. Прослушать аудиозапись следует не менее 5 раз.
4. При работе с текстом учащийся должен читать его не про себя, а вслух. Встречая незнакомое слово, ученик должен остановиться, найти это слово в словаре, прочитать его по транскрипции и посмотреть его перевод. При крайней необходимости аккуратно подписать карандашом перевод сверху - эта надпись покажет, что такое слово нужно выучить и облегчит понимание основного содержания текста. Потом эту запись следует удалить из учебника. Подписывать сверху произношение самого слова по-русски категорически запрещается.
Если при выполнении домашнего задания какие-то моменты вызвали затруднение или вы что-то не поняли, нужно обратиться за помощью к учителю, однокласснику, который хорошо понял этот материал, или к родителям.
